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Fortbildung für neu ernannte Mitglieder der Tandems für Lese-Rechtschreib-Störung an den Realschulen in Unterfranken Druckversion aufrufen als E-Mail verschicken

Inhaltlicher Schwerpunkt ist der Verfahrensablauf an der Schule zur Anerkennung einer Lese-Rechtschreib-Störung. (Fragebögen, Bescheide Zeugnisbemerkungen).

Die Teilnahme ist für alle im Schuljahr 2019/2020 neu ernannten Mitglieder des Tandems verpflichtend.

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