Identität und Diversität spielen sowohl in der Shakespearezeit als auch gegenwärtig eine viel diskutierte Rolle. Mit Bezug zu Shakespeares Werk
wollen wir im Rahmen der Tagung gemeinsam neue interdisziplinäre Einblicke in dieses Thema bieten und dabei Ansätze für die Shakespeare-Lehre im (Hoch-)Schulunterricht kennen lernen.
Bitte beachten Sie im Anhang die Informationen zum Programm, zur Anmeldung sowie zu den Kosten.
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